| 2019年10月第1期 |
|
| |
 |
书名 |
我是个怪圈
|
责任者 |
[美]侯世达
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
88.00元 |
出版时间 |
2018-12-01
|
| 简介 |
认为自我和意识的本质是一种“怪圈”，它作为一种抽象反馈寓居于我们的大脑。全书融合哲学、语言学、心理学、认知科学、计算机科学、脑科学和数学哲学，讨论了在哥德尔不完备性定理中得到充分说明的自我指涉（self-reference）如何刻画了我们的心智。
|
 |
书名 |
好服务源自好管理
|
责任者 |
马库斯·韦德纳
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
59.00元
|
出版时间 |
2019-05-01 |
| 简介 |
本书讲述的主题是“Qnigge原则：服务行业的德国制造”，即如何通过六步打造具有可持续性的高效服务。德国企业除了以精湛的技术称霸于世，其服务质量也备受称道。本书内容对中国企业进行客服改革和新创企业进行服务设计具有借鉴意义。
|
 |
书名 |
无所谓，无所畏
|
责任者 |
辉姑娘
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
48.00元 |
出版时间 |
2018-12-01 |
| 简介 |
这本书送给所有曾经在青春的泥泞中跋涉、摔倒、受伤、逃离又回归过的每一个人。在面对种种不堪不公的世事、情事与心事时，打开心结，从容面对。随机应变但绝不随波逐流，随遇而安亦不会随心所欲。
|
 |
书名 |
想象思维
|
责任者 |
[美]帕甘·肯尼迪
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
62.00元 |
出版时间 |
2018-09-01 |
| 简介 |
这本书揭示的就是想象思维的力量，想象思维背后的秘密，以及如何训练我们的想象思维。我们任何人都可以通过练习来运用这样的思维技巧。
|
 |
书名 |
内战记
|
责任者 |
（古罗马）盖乌斯·尤利乌斯·恺撒
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
58.00元
|
出版时间 |
2019-03-01 |
| 简介 |
记述了从公元前49年到公元前48年恺撒与宿敌庞培的决定性战争。庞培占尽先机，不可一世，步步紧逼。恺撒却坚持和谈为先，争取舆论和民心。本书平淡朴实的文字具有很强的说服力，看似啰唆的语句背后蕴含无限深意。
|
 |
书名 |
人生算法
|
责任者 |
陈楸帆
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
58.00元 |
出版时间 |
2019-01-01
|
| 简介 |
即将到来的人工智能时代，AI技术不再是单一服务于人类的工具，而将与人的命运息息相关。科技发展刺激着文明进步，也潜移默化地改变着我们的认知结构与生命历程。人类有史以来的一切“疯狂”与“日常”，都将随着人工智能的广泛应用被颠覆、重构。
|
 |
书名 |
人民币战略
|
责任者 |
帕乌拉·斯帕奇
|
| 出版 |
中信出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
60.00元
|
出版时间 |
2019-03-01 |
| 简介 |
作者对中国的银行体系、国有企业改革及对外贸易关系这些和人民币国际化相关的历史背景进行了梳理，对中国为自己的货币（人民币）建立一个国际性角色这一重大命题，提出了自己的见解。
|
 |
书名 |
尽管到最后，你还是成为你自己
|
责任者 |
（美）大卫·利普斯基
|
| 出版 |
北京联合出版有限公司
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
69.00元 |
出版时间 |
2018-12-01
|
| 简介 |
在采访过程中，他们谈人生、文学、名气、矛盾，一起经历了欢声笑语，也不经意将缺点暴露在对方面前，甚至为此发生争执。旅程结束后，采访并没有发表，利普斯基将录音封存在抽屉之中。
|
 |
书名 |
杜邦安全管理
|
责任者 |
崔政斌，张美元，周礼庆
|
| 出版 |
化学工业出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
58.00元 |
出版时间 |
2019-01-01 |
| 简介 |
本书作者从事企业安全生产工作30余年，将杜邦安全管理进行了系统梳理，并融入我国科学发展、安全发展的指导思想，结合我国实际，深入浅出介绍了杜邦安全管理。
|
 |
书名 |
考试评价论
|
责任者 |
张远增
|
| 出版 |
华东师范大学出版社
|
馆藏地点 |
一楼综合外借处 |
| 价格 |
48.00元 |
出版时间 |
2018-10-01 |
| 简介 |
书中建立的考试评价理论体系，以及提出的设计教育考试和考试命题主张，对于科学设计考试、运用考试、评价考试具有基础性的意义。对于考试研究者、考试开发者、考试使用者、接受考试者及关注考试者均具有一定的参考价值。
|
|
|
|
